怎样提高听力障碍儿童配戴助听器的兴趣？

怎样提高听力障碍儿童配戴助听器的兴趣？

带上助听器后，不要指望孩子立刻听懂所有的话，而是需要一个适应过程。以下是听力障碍儿童在配戴助听器后需要注意的问题，引起他们的兴趣：

首先，发展儿童佩戴助听器的兴趣：

第一次佩戴的时候和眼睛、镶假牙一样，一开始都会觉得不舒服，有些小孩一戴上助听器，或一只手一摸，父母应该想方设法转移孩子的注意力或做示范动作，使其感到带上助听器后感到愉快、舒服，养成儿童佩戴助听器的好习惯。

其次，首先用于安静的环境：

刚开始带助听器的孩子，不要去市中心或者路上，这样会使孩子觉得耳朵里吵杂，不舒服，应该先对其熟悉，使用安静的环境，练习孩子倾听熟悉的声音，如：流水声，门铃，电话铃等，逐渐戴上多种声音环境，培养儿童对不同声音的适应性。

三是第一次戴的时间不太长：

刚开始佩戴助听器，往往会觉得不舒服，这需要有个适应过程，一般在两周左右，开始戴时音量不要开太大，以后逐渐增加，第一天使用1~2小时，第二天使用2~3小时，逐渐延长使用时间，如儿童感到疲劳或不适，需要即刻取下，以便经过一段时间的适应和锻炼，孩子将会习惯戴助听器，然后慢慢喜欢上它。

四是对聋儿进行语言听力训练：

大部分儿童在理解他人的言语表达和表达自己的愿望方面存在一定的困难，并且发音不清，所以听力语言训练十分重要。先让孩子了解语言，训练孩子对各种声音的辨别能力，例如听开门、铃、电视、狗叫等等，同时也能让孩子在听的同时，用手触碰读音对象，感受声音的振动。其次是要提高语言能力，从词汇、简单句子、循序渐进地训练，在这一过程中，还要培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中成长，这些都有助于孩子理解和学习更多的语言等等。

五是助听器要注意维护：

本产品为小型集成电路，维护不当，将影响其工作功能及使用寿命。喜爱运动的儿童，易出汗，可浸入机芯，使用时可将橡胶套、线套等套于助听器上，防止汗液侵入，防止受潮。当您的助听器受潮后，不能使用微波炉或阳光使其干燥，应将助听器或耳模拿下来，因为这种东西比较硬，容易压痛、压伤耳道。若助听器外部有耳垢，可用干布或小刷子清洗，不要用酒精、清洁剂。

另外，助听器、电池要放好。不用时，应放在儿童及宠物拿不到的地方。孩子们要是不小心把它当成了玩具或者零食，或者被宠物吞吃了，都很危险。