大多数儿童的听力损失程度属于听力损失程度“细微”他们听不到16到24分贝的声音,比如耳语或树叶沙沙作响的声音。如果一个十几岁的孩子有轻微的听力损失,他可能听不到滴水或语“晚安”。
克兰博士说,轻度听力丧失的人能听清楚所有的母音发音,但他们可能听不清楚。T,K和S等子音的声音。“虽然可以识别说话,但可能听不清楚。”
当然,嘈杂的音乐并不是什么新鲜事。从20世纪60年代的沉重耳机到80年代的索尼,每一代青少年都找到了让音乐爆炸的新技术。
如果你有听力损失,你可以用很多方法让你周围的人更好地帮助你。一个好的开始是公开告诉他们你的听力损失和你的听力要求。这样,你就主动打破了一些听力损失的偏见。问题往往是,其他人对听力损失的影响以及如何提供帮助知之甚少。
你较好下定决心,明确你也有权倾听和理解别人的话,尤其是对方在和你说话。以下建议可以帮助您尽量减少听力损失引起的问题:
1.当你听不清楚的时候,你较好有勇气去问“您说什么?”或“请重复一遍,好吗?”即使是正常听力的人也听不清楚。确保你知道谈话的主题是一个很好的方法。这样,你就可以避免不必要的误解。
2.请重复演讲,直到你明白为止。随身携带纸笔帮助交流。
3.尽量选择光线好的地方进行交流,有利于看到说话者的嘴唇运动。借助唇型非常有效,但要记住一些常见的专项训练;
4.当别人有话要说时,让别人先引起你的注意。例如,让他拍拍你的肩膀,提醒你对方要说话。
5.请别人在一段时间内只谈一个话题。
6.开关灯以吸引他人的注意。每个人都注意你,然后告诉他们你的听力需求。
7.熟悉你的人“结盟”。如果你想和不熟悉的人交流,比如一些社交场合,你可以和你熟悉的人在一起,请他们帮助你,你可以用特殊的手势来表明你的困难。
8.使用听力辅助设备:助听器,FM无线调频系统或其他有助于交流的设备;
9.在聚会上告诉主人你可以先走,因为长时间倾听会让听力受损的人筋疲力尽。同时,你也可以告诉主人,你想悄悄离开,不想打扰其他客人。
10.让自己坐在一群人的中间,这样很容易听到和看到每个人。较好避免坐在桌子和长沙发的末端。
11.如果你听不清别人对你说什么,那就更近了。缩短与声源的距离,声音的自然规律就会被放大,当然更容易听别人说什么。